第16章 優秀畢業生

  第16章 優秀畢業生

  6月28號下午三點整。

  育才中學初三的十二個班級，學生們手裡搬著自己的椅子，從老教學樓里如螞蟻一般排隊朝操場走去。

  應禪溪的個子不算高，大概一米六二的樣子。

  但在班裡女生當中還算相對靠後，排隊的時候便自然而然的跟李珞並排走到一起。

  邵賀奇就排在李珞前面，右手臂直接穿過椅背之間的縫隙，卡在自己的肩膀上，一隻手就能輕鬆扛著椅子向前走。

  他扭頭看到應禪溪雙手抱著椅子，走路有些彆扭艱難的模樣，便忍不住主動說道：「班長，要不我幫你拿著吧？」

  「我還好啦，不是很累。」應禪溪搖搖頭，婉拒了邵賀奇的好意。

  反倒是走在前面的金玉婷累的氣喘吁吁，朝邵賀奇說道：「副班你這麼閒，要不幫我拿一下吧？我快不行了。」

  面對金玉婷的請求，邵賀奇沉默了幾秒，覺得當著應禪溪的面拒絕不太好，於是最後還是點點頭，從金玉婷手中接過了椅子。

  結果剛從二樓走到教學樓外，往操場的方向走去的時候，應禪溪卻突然扭頭看向李珞，把自己手裡的椅子塞了過去：「有點累了，李珞你幫我拿一下。」

  李珞一臉無語的接過：「你剛才幹嘛不讓邵賀奇幫忙搬？」

  「剛才不累啊。」應禪溪眨眨眼，一臉無辜的說道，「現在累了。」

  一路上，男生幫女生搬椅子的畫面不在少數，李珞和應禪溪這邊倒也不算突兀。

  只不過在看到李珞拿到了應禪溪的椅子後，走在前面的邵賀奇頓時咬碎了牙齒，差點沒走歪撞到路邊的樹上。

  尤其一想到李珞考了這麼高的分數，自己在他面前最有優勢的一個優點，也被一擊而潰，邵賀奇心裡就氣不打一處來。

  就連嘲諷陰陽李珞的資格都沒有了，這活著還有什麼意思？

  邵賀奇在心裡長嘆一口氣，仰頭看向路邊蕭瑟的樹葉，隨著風兒擺盪，發出簌簌的聲音，仿佛也是在為他哀鳴。

  肩膀上扛著兩把椅子的他，此刻就仿佛是走在夕陽下，嘴角含血的悲戚劍客，只恨不能下一刻就為了替應禪溪擋劍而死在她的懷中。

  然後永遠活在應禪溪的心裡。

  中二少年總是忍不住在腦海中幻想一些有的沒的。

  等邵賀奇回過神來的時候，班級隊伍已經來到了指定地點，開始排列座位。

  雖然應禪溪和李珞是並肩排隊出來的，但是等到排排坐的時候，卻發現實際上是金玉婷跟李珞並排著。

  於是應禪溪便拍拍金玉婷的肩膀，示意她跟自己換個座位：「婷婷，坐前面太陽容易曬到，你坐我後面吧。」

  金玉婷平時本就以應禪溪馬首是瞻，此時自然是下意識就起身跟她換了座位。

  這讓李珞前面的邵賀奇有些五味雜陳。

  儘管應禪溪跟李珞坐在同一排了，但是，此刻應禪溪坐著的，是剛才他幫金玉婷搬來的椅子！

  這讓他多多少少有了一點參與感，心中多了一絲慰藉。

  ……

  六月的天，下午三點。

  操場之上，炎炎烈日，人頭攢動。

  這種天氣到操場上來開畢業典禮，要不是能搬椅子下來坐，否則還真是難熬。

  但即便如此，光是這麼坐在太陽底下幾分鐘，很多人就已經額頭冒汗了。

  還好李珞聰明，下樓的時候帶了一個小本子，此時拿出來，給自己扇扇風，倒是涼快了很多。

  「我也熱。」旁邊的應禪溪睜著大眼睛，一臉恬靜的盯著他看。

  李珞扭頭跟她對視一眼，隨後伸出手，把小本子塞她手裡。

  「自己扇太累了。」應禪溪又把小本子塞回來，給李珞整無語了。

  「我扇就不累了？」李珞翻了個白眼，拿起小本子朝她那邊扇了扇。

  應禪溪閉上眼睛，享受涼風在臉上吹拂而過，額間的劉海都被吹得微微飄起，露出她光潔飽滿的額頭。

  十來分鐘後，初三全體十二個班都集結完畢。

  校領導們也都陸續登台落座。

  看到校長、副校長以及教導主任手中那厚厚一迭的演講稿，李珞便不由一陣頭大。

  「張老師說的驚喜到底是什麼啊？」李珞小聲抱怨道，「也不跟我說清楚，還讓我認真聽。」

  「其實我猜到了一點。」應禪溪小聲回應道。

  「猜到什麼了？」

  「不告訴你。」應禪溪搖搖頭，偷笑說道，「張老師都讓你認真聽了，你認真聽一下怎麼了？」

  「校長他們的稿子，都不知道是哪個社畜老師熬夜趕出來的玩意兒，聽這個還不如睡個覺實在一點。」李珞連連搖頭，哀嘆一聲。

  不過等副校長開始講話後，李珞也沒真的要睡覺，還是乖乖聽了下去。

  「在座的各位學校領導，親愛的老師們，以及我們可愛的即將畢業翱翔的同學們！」

  「在這個充滿喜悅與不舍的時刻，我們聚集在這裡，共同見證和慶祝你們，順利完成初中階段的學習，即將開啟人生新的篇章。」

  「首先，請允許我代表學校，向所有畢業生表示最熱烈的祝賀！」

  認真聽到這裡的李珞，一臉無奈的抬手鼓掌，然後繼續聽副校長嘰嘰歪歪了半個多小時，都沒有等到張老師所說的驚喜在哪裡。

  等副校長說完之後，就輪到教導主任說話了。

  相比起副校長的一些大空話，教導主任倒是稍微務實了一些。

  講了不少這三年來學校里發生的一些大事，跟同學們回顧了一下初中三年的時光。

  隨後，教導主任便聊到了初三的一眾老師們，列舉了其中幾位老師優秀的教育成果，公布了今年學校評選出來的十位優秀教師。

  其中，初三五班的張煒張老師赫然在列。

  而其餘的九位老師，要麼是熬資歷熬出頭的老教師，要麼就是重點班的那幾位老師。

  像是張煒這樣還算年輕，且是平行班老師的人選，在其中就格外顯眼。

  「靠！張老師說的驚喜不會就是這個吧？」李珞看著張煒一副騷包的樣子走上領獎台，頓時一臉無語，「是不是因為我考上了附一中，他才得了這個獎的？」

  「你想多了。」應禪溪白了他一眼，「優秀教師早就評選出來了，今天只是公布一下而已。」

  張煒能夠獲得這個獎，主要還是因為應禪溪和趙榮軍的存在。

  畢竟育才中學總共五百多個學生，只有27個學生被選入附一中的自主招生提前批。

  而這27個學生當中，又有24個是重點班的。

  其餘三個學生，一個是八班的，另外兩個都是五班的。

  這還不是重點。

  重點是，應禪溪在附一中的自主招生考試當中，輕鬆斬獲了全區第一！

  而重點班排在應禪溪後面的全校第二，在自主招生當中，也已經排到二十名開外了。

  可想而知這其中的差距。

  靠著應禪溪一個人的名頭，就足夠讓張煒得到這個優秀教師的名額。

  更別說還有趙榮軍這麼個添頭。

  「一人得道，雞犬升天吶。」李珞看著張煒從校長手中接過獎狀，不由小聲嘀咕道。

  「你說的什麼話。」應禪溪聽得好氣又好笑，「張老師教的也好啊。」

  「好學生不是教出來的。」李珞搖搖頭，「好學生只要有一個好環境，他自己就能學得很好。」

  「而評估一個老師的教學水平，關鍵還是得看他把中下層的學生教的怎麼樣。」

  「從這個角度來看，嗯哼~我才是那個真正讓他符合優秀教師稱號的那個人啊。」

  應禪溪：「……」

  本來前面聽李珞說的還頭頭是道的。

  結果說到最後，還是暴露了他的歪心思。

  但其實李珞說的也沒錯。

  張煒雖然之前就已經知道自己評選上了優秀教師，但本質上還是有些名不正言不順的。

  因為育才中學這邊的優秀教師評選，關係到以後一些市級省級的教師職稱競爭，所以大多數時候，都是重點班的那些優質教師在競爭。

  平行班的老師，相對而言教學實力是要弱一些的。

  之前在很多重點班老師眼中，張煒純純的就是被應禪溪這個學生給帶飛了。

  但凡這個應禪溪是他們任何人班上的學生，他們都能輕鬆拿到這個名額。

  只能說張煒命好。

  但是。

  這次中考，出了李珞這麼一個怪胎！

  儘管李珞的中考成績十分優異，但畢竟只在全校第18名。

  這要是放在邵賀奇這樣平時成績就好的學生身上，就沒什麼好多說的。

  可李珞這個學生，之前考過的最高成績，也才425分！

  現在555分。

  前後短短一個半月的時間。

  130分的巨額分差！

  而且還是全校唯一一個語文作文滿分的選手。

  除了李珞以外，這次中考當中，全校進步最大的，也就是一個總分提高了三十多分的學生而已。

  可想而知李珞這種情況到底有多離譜。

  在這樣的光環籠罩下，就連張煒的優秀教師稱號，都顯得名正言順了許多。

  「不過，這可不是張老師說的驚喜。」應禪溪看著張老師領完獎走下台，笑著朝李珞說道。

  「那還能有什麼驚喜？」李珞呵呵一笑，「難不成也給我頒一個獎？」

  應禪溪笑而不語，只是靜等台上的教導主任繼續講話。

  「除了咱們的優秀教師，當然還有我們的優秀同學。」

  教導主任笑眯眯的看著台下的同學們，隨後說道，「咱們這一屆的學生，有許多優秀的同學。」

  「其中，有獲得過省級奧數一等獎，新概念英語大賽一等獎，科技微創新競賽一等獎，常年獲得全校考試第一名，玉航附一中自主招生考試第一名，初三五班的應禪溪同學！」

  「有獲得過葉聖陶杯全國新作文大賽二等獎，全國中學生創新作文大賽省級一等獎，常年排在全校考試前三，玉航附一中自主招生考試第二十八名，初三一班的柳紹文同學！」

  「還有……」

  「……」

  「以及，在本次中考當中，艱勇奮進，努力拼搏，比第三次模擬考試425分整整進步了130分，獲得555分高分，且語文試卷獲得了全校唯一一個作文40分滿分的，初三五班的李珞同學！」

  「恭喜這些同學，獲得我們育才中學2014屆的，優秀畢業生稱號！」

  「有請這十一位同學，上台領獎！」

  話音落下，掌聲四起。

  只有五班的同學，反應慢了半拍，兩三秒後才跟著一起鼓掌，臉色還有些茫然。

  啥？

  李珞？

  優秀畢業生？

  邵賀奇目瞪口呆的扭過頭，看著同樣一臉懵逼的李珞，眼中滿滿的都是羨慕嫉妒恨。

  而此時一旁的應禪溪已然盈盈起身，笑著朝李珞招手：

  「呆子，還愣著幹嘛？」

  「上台領獎呀。」

  (本章完)

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