第11章 這個年輕人了不得啊!
2024-10-02 13:12:34
作者: 不吃小南瓜
第11章 這個年輕人了不得啊!
主樓一號會場。
張碩面色平靜的站在台上,掃視了下會場裡的人,其中有期待、有審視,但大多數都不在意,甚至根本沒抬頭。
學者做報告,都是如此。
當碰到自己不感興趣的內容,多數人甚至都不願意禮貌的看一眼,最開始上台的博士生得到的待遇是最好的,因為他是第一個,上台的時候,還得到了掌聲,只是他講的成果內容,實在很難讓人提起興趣。
第二個博士生就差了一些。
現在則乾脆就是冷遇了,別說是禮貌性的掌聲了,好多人都根本沒有抬頭看。
張碩依舊錶情平靜。
他操作電腦把主算法框架圖投影到螢屏上,帶上禮貌性的笑容開口道,「大家好,我叫張碩,來自蘇東大學。」
「我的研究報告是,『中心錨點連線分析數據模擬偏差』!」
不少人聽到報告的名字,帶著疑惑的抬起了頭。
他們的反應和廖振宇、田桂林差不多,覺得分析實驗數據的研究對博士生太大了點。
然後就抓住了重點——數據模擬偏差?
數據和模擬的偏差?
張碩沒有理會台下的反應,而是直接解釋道,「這個標題說出來,可能有些人不太了解,我就先講解一下。」
「簡單來說,就對粒子對撞實驗的現實情況和模擬情況做對比,來分析實驗和模擬的偏差。」
「這種偏差是多方面的,包括爆發粒子逸散、能量逸散、能量損耗,等等,而外界干擾、檢測技術、設備精度以及能量極值控制等,都會讓真實的實驗和模擬的理想狀態存在偏差。」
「我的研究就是分析偏差!」
話音剛落,會場裡頓時傳來鬧哄哄的討論聲,「還真是分析實驗和模擬的偏差?那怎麼做?」
「我剛才還以為想錯了,沒想到是真的。這種研究有點太大了吧!」
「想做出來,感覺不太可能啊!」
田桂林是實驗組特邀的評審,他坐在一排靠右的位置上,聽到其他人談論笑道,「當時交研究報告的時候,我就在場。我和廖教授一起討論過,這種研究根本不是博士生能完成的。」
「別說是博士生了,面上都不夠格,最低也是傑青,甚至是一個機構傾盡全力才能完成的研究!」
旁邊人馬上問道,「也就是說,他的研究沒完成,或者有問題?那你們找到問題了嗎?」
田桂林搖頭笑道,「報告只是介紹,內容太少了。現在我們做評審,不就是要找問題嗎?」
第一排中間。
高洪利院士擰著眉頭問向劉燁,「蘇東大學,是你們B區的研究,你知道嗎?」
劉燁點頭,「羅勇軍教授找我申請過實驗模擬代碼,我當時也感覺內容很新奇,對比實驗和模擬,之前沒有人做過。但是,內容太大了。」
「方向確實很有意思。」
高洪利做了個簡單的點評,繼續道,「聽聽吧。」
很多人都覺得內容新奇,也想聽聽具體是怎麼做的分析,但對於研究本身就不看好了,認為一定存在某些問題。
張碩很耐心的等在台上,直到議論聲稍小了一些,他才繼續道,「我所用的主算法,是以中心錨點出發,和臨近數據不斷做連線,最終連通所有的數據信息。」
「每連接一個點,就要以主算法程序,對於其數據做出評估判定。評估會給予一個特定的值,然後去比對模擬理想……」
這時候,好多人都支起耳朵認真的聽,還認真去理解投屏上的算法框架。
每個人都有不同的想法。
有些人是覺得研究很新奇,不管具體有沒有問題,但研究的方向、使用的方法,可能會給他們自己的研究帶來靈感。
科學研究,就是這樣的。
學術會議的重要意義之一,就在於給學者們提供面對面交流的平台,學者要相互交流,了解其他人的研究、開拓自己的眼界,才更容易找到靈感和方向。
有些人則乾脆抱著『找問題』的想法。
實驗和模擬的偏差分析研究,只是聽標題就知道有多複雜,粒子對撞可不是兩個球體的簡單碰撞,換到現實可以理解為『爆炸』、『爆發』,微觀中進行的撞擊,就連數據大多都是計算出來的,研究偏差的複雜性足以讓人大腦爆炸。
更何況,做研究的只是個博士生。
一個在讀小博士……
……
張碩順著主算法框架圖一條條的講解下來。
中心錨點連線算法是相對比較簡單的,只要明白了大致框架就能理解如何連通所有的數據。
唯一要注意的,就只是程序設計時考慮的是否全面。
這和研究就無關了。
研究,是說明方向、證明能解決,是否能連通所有數據是程序的事情,是技術問題。
講解進入下一步--偏差評估。
當講到這一部分內容的時候,台下聽的就更認真了,他們發現對比評估的方式非常巧妙。
實驗中產生關聯的數據,都會對應不同的評估方式,而不同評估結果又會相互對照,再以特定的算法進行修正。
這時候,有人已經反應過來,「最開始講的中心錨點算法,就只是一個引子而已,具有可替代性。」
「研究的核心,在於偏差評估體系!」
「這樣的評估體系和算法相結合,可能會最大化降低數據分析偏差,其中蘊含的計算邏輯……」
「真是了不起啊!」
前排中間位置的高洪利院士一直在認真的聽,他順著講解進行思考也得到了同樣的結論。
趁著講解的空隙,高洪利轉過頭對劉燁道,「這個研究已經超出了會議標準。」
「我到現在沒有聽出問題,也無法判斷具體有沒有問題,估計其他人也是這樣……」
他說著看向兩側。
評審們都在認真的聽、認真的思考,沒有一個臉色是放鬆的,說明他們和高洪利的感覺差不多。
他們沒辦法判斷研究是正確還是錯誤的,一個是因為研究太複雜,算法邏輯太複雜,另一個也和專業方向有關。
在場多數都是數學、量子物理、高能物理方向的學者,張碩的研究是數學計算機,又牽扯到複雜性理論問題,即便是有詳細的講解,但其中的邏輯還是繞的人頭腦發暈。
前排的評審們都被繞的有點暈,後排的博士生們就更不用多說,他們都根本沒有在聽,而是討論起了張碩,「台上是博士生?」
「他講的邏輯關係,怎麼這麼複雜呢!」
「後面可能牽扯到複雜性理論吧?完全聽不懂、理不清了,從沒接觸過複雜性理論。」
「數學,還有這個方向?」
「我也想學複雜性理論。講專業東西的時候,能把人繞暈就感覺高大上啊……」
……
張碩連續講了四十分鐘,喝了口水稍微停了一下,就又是四十多分鐘過去了。
他講到了偏差評估的最後一個模塊。
這個模塊的作用是『匯總修正』,也會在最後把結果展示出來,並得出一個『比對偏差值』。
在講解完畢以後,他做了簡單的總結,「各個算法模塊的功能相結合,就能儘量的降低實驗檢測偏差,最後可以和模擬進行對比,分析出外在因素對於實驗本身的影響。」
他說著轉過頭面向台下,「我個人認為,中心錨點連線算法相對還是複雜了一些,只是分析小型的粒子對撞實驗,也需要大量的運算才能得出結果。」
「如果能研究出一種直接進行數字代入分析的算法,效率也許還能提升幾倍。」
最後說的是『LBnt分析法』。
張碩就只是簡單一談,旋即輕呼一口氣笑道,「以上,就是我的研究,謝謝大家!」
會場安靜了一刻。
很多人還在思考複雜的邏輯關係,才發現台上的年輕人已經完成了報告。
羅勇軍第一個反應過來,他站起來激動的拍手,劉成傑、高曉紅等認識張碩的人也跟著鼓掌。
很快。
會場響起了熱烈的掌聲!
高洪利院士鼓了幾下掌,站起來主動和張碩握手,隨後拍著他的肩膀,「張碩,對吧?」
「我現在也不敢確定你的研究,尤其是那套偏差評估體系,是否形成了邏輯閉環。」
他說完滿心感嘆道,「但是,我敢肯定,這個研究了不得啊!」
「你這個年輕人,也很了不得啊!」
「——!」
(本章完)
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