第60章 主的審判即刻降臨（日萬35）

  第60章 主的審判即刻降臨（日萬35）

  千道流的話確實不假，此時的霍雨浩這一整年裡也就吃過一枚玄水丹，僅此而已，但即便如此，十歲的他現在魂力等級也已經高達十六級。

  就算剩下的兩枚玄水丹霍雨浩每隔半年吃上一顆，以確保能夠完全吸收丹藥內的藥力，霍雨浩在明年開學之前也完全能夠將自己的魂力等級提升到二十級。

  望了一眼遠處又重歸於平靜的海神湖，霍雨浩拍了拍屁股上的泥土。

  他現在還有更重要的事情要去做，很多學長和學姐還在翹首以盼呢，他可不能讓這些人失望。

  對於珍視之物要好好守護，對於威脅到診視之物的害蟲，當以雷霆之勢掃除。

  新生入學季第四天，一個隱秘的傳聞以一種可怕的速度從許多學生和家長口中流傳著。

  原本要繼續帶三年級一班的老師周漪因為短短兩年開除了一班一半的學生，被一班的同學們集體抵制，現在似乎要分到新生班去帶新生了。

  短短兩年開除了班裡一半的學生！

  這個消息如同海嘯一般席捲了幾乎所有的新生以及帶著新生前來入學的家長。

  或許這些新生和家長聽到這個傳聞的上半截，最多感慨一下這老師的教學之嚴厲，以及暗自慶幸自家孩子幸虧沒有分到這個老師手裡學習。

  但是當新生和家長們聽說這個老師被學生們集體抵制，要被分到新生班裡面帶新生，具體在哪個班級還待定之後，所有的新生和家長几乎都炸了。

  「這種豬狗不如的老師也有臉留在史萊克？別的老師一年到頭不一定開除一個學生，就她周漪例外，兩年開掉了班裡一半的學生，好大的威風！」

  「我把我家的孩子送到史萊克學院是來學習的，不是他媽的送來給你們的老師開除著玩的！」

  「兒啊，你老爹我問了一下以前在史萊克的舍友，他留校當老師了，我問了一下那個周漪的事情，給你老爹我氣的直放屁。」

  「娘的，這老娘們從史萊克一共帶了沒多少年學生，開除學生的數量倒是他娘的不少。那些個執教二三十年的老教師們開除學生的數量加起來，都不如這老娘們一個人開除的學生數量多。」

  「禍害完了老生開始禍害新生了？這是什麼完蛋玩意，這種人史萊克學院也當個寶？」

  各種各樣的傳聞在短短一天內快速的流傳著，大街小巷裡，幾乎到處都能聽到關於這件事情的聲音。

  隨著事情的進一步發酵，以及不少高年級學生的現身說法，事情更是變得更為不可控了起來，各種真真假假的傳聞滿天飛。

  【周漪，史萊克外院頭號老妖婆，折磨人為樂，曾經強迫生理期來的女學員繼續參加訓練，只是因為看對方不順眼，就在接下來的幾個星期里多次擠兌對方，最終將其開除。】

  【勢力非常大的一個老師，許多學生都嘗試舉報過對方，但最終都無功而返。】

  【絕大多數學生在被開除前甚至不敢去嘗試舉報對方，因為曾經有學生在校期間就舉報過此人，但周漪安然無恙，那名學生卻被周漪以『學習態度不端正』被開除。】

  【周漪的教學質量排第一？別開玩笑了好吧，那是因為別的班的老師不捨得開除那些好不容易入學的學生，成績稍微差一點又不代表人家不努力，先天魂力就是低一點能怎麼辦？她周漪靠開除差生拿第一有個錘子含金量？】

  【周漪啊？這老師我聽說過，反正我內院保送了，聊一下也好。這人的教學成績真沒什麼好吹的，我們班前三名先天魂力一個九級兩個八級，光留下前三個我保證從一年級到六年級我們班都是第一，有什麼意義？】

  【伱別讓我聽見那老娘們的名字，我聽著犯噁心，我哥就因為是她的學生，雖然順利畢業了，但是踝關節每到陰雨天就疼，不走路都疼，聽我哥說這老娘們啥也不會，就知道帶著學生跑步，還得往死里跑。】

  從某種意義上來說，霍雨浩的計策確實成功了，而他所做的，只是在合適的時間點上散播出去了一個謠言——周漪要重新帶新生班了，而且不確定是哪個新生班。

  不關己事高高掛起是人的天性，而霍雨浩所做的就是將這件事情和每個新生以及新生家長強行關聯起來，讓所有的家長和新生都籠罩在周漪的威懾之下。

  新生入學季第五天，不少家長找到了在學校任職的老同學，開始打聽周漪的事情。

  新生入學季第七天，大量家長憤怒的敲開了新生招待處的大門，負責這方面事情的主任看著一屋子怒氣衝天的老學長，老學姐，默默地擦了擦額頭上的冷汗。

  新生入學季第九天，學校的告示欄上貼出了聲明，表示周漪老師被調去帶新生班乃是謠言，但事情的重點已經變成了眾人對於周漪師德和教學質量的質疑。

  新生入學季第十一天，一封按有三年級一班全體學生手印的聯名信以及一摞證明周漪教學能力堪憂，教師師德敗壞的證據被送往了海神閣。

  新生入學季第十三天，周漪癱坐在教工宿舍之中，原本老婦人模樣的面具已經被丟到了一旁，眼神惶恐，一旁坐著的教師帆羽幾次想要揚起手中的巴掌，但最終只是眼神之中露出了一抹悲哀之色，似乎在懺悔自己的識人不明。

  新生入學季第十五天，也是入學季的最後一天，海神閣的判決終於下來了。

  【經查，教職工周漪，完全背棄理想信念，從未真正忠誠於教育事業，徹底喪失教師原則，毫無師德可言，教學品行極為卑劣，投機鑽營，巧舌如簧，為達到個人目的不擇手段。】

  【在教學過程中，周漪對學校和家長共同賦予教師的權柄毫無敬畏可言，執權犯權，欺軟怕硬，擅權專斷，恣意妄為，造成嚴重惡劣影響，無視學校師德師風建設，且在調查過程中不如實說明問題，負隅頑抗。】

  【在校執教期間，周漪共計開除學員數量八十七人，其中三分之一的被開除學員膝、踝關節出現不可逆損傷，超過一半學員心理出現創傷，其餘未被開除學員身體和心理上也遭受了不同程度的傷害，嚴重破壞教師隊伍的生態。】

  【經裁定，教職工周漪嚴重違反學院的校規紀律、教師紀律和生活紀律，構成嚴重職務違例，且在被調查後不收斂、不收手、不配合，甚至嘗試威脅三年級一班全體學生三緘其口，性質極其惡劣，情節極其嚴重，應予嚴肅處理。】

  【對於教職工周漪及為其提供幫助的其他教職工，具體處理結果將由海神閣及家委會共同裁定，對於被周漪開除的學員，一律提供賠償和二次入學名額，並指派高級治療系魂師對教職工周漪造成的傷害進行治療。】

  【對於此類嚴重教學事故，史萊克內、外院全體教職工將引以為戒，汲取教訓，在今後的工作中進一步強化師德師風教育，進一步強化教師隊伍的監督管理，引導教師切實履行好教書育人的職責，確保杜絕類似事件發生。】

  (本章完)

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