第22章 階級論【二更，求收藏追讀】

  第22章 階級論【二更，求收藏追讀】

  陳野依舊平和的看著嬴駟，在嬴駟幾乎要惱羞成怒的時候不緊不慢的說道：「無論是儒家還是墨家，無論是法家還是道家，無論是陰陽家還是縱橫家，都只是一種工具。」

  「一種治理國民的工具。」

  「我精通他們的緣故是因為我精通另外的一件事情。」

  「這些到了最後，不過是觸類旁通罷了。」

  嬴駟憑空生出了幾分好奇的心思，他往前湊了湊身體，眼睛中充滿好奇：「哦？」

  「是什麼？」

  陳野放下手中的杯子，平等的望向嬴駟：「是如何做一個合格的國君。」

  嬴駟愣住了。

  如何做一個合格的國君？

  他的身體不由自主的往後退了退，神色中的好奇盡數消失像是從來沒有出現過一樣。

  「先生這話是什麼意思？」

  陳野微微一笑，眉頭微挑：「太子認為臣是什麼意思呢？」

  嬴駟沉默不語，只是坐在那裡，他畢竟還只是個孩童，但他也畢竟是一個聰明的孩童，他不知道陳野是什麼意思，更加不清楚陳野想做什麼。

  他的聰慧是展露在與人關係上的，而陳野所突破的點，恰恰是與他相反的。

  此時的嬴駟發揮了他的本能與極佳的天賦：「弟子怎麼會知道呢？」

  嬴駟的口中自稱子弟，自稱不知，但眼睛卻緊緊的盯著面前的陳野，接下來的話語聲中幾乎是帶著近乎於冷漠的平靜：「先生說教我如何做一個合格的國君，但我想這一點並不用先生教我吧？」

  「莫非先生覺得，我父親不是一個合格的國君？」

  陳野不動聲色的說道：「君上自然是合格的國君，且是一個十分優秀的國君，如今的天下諸國中，能夠與國君相提並論的都寥寥無幾。」

  嬴駟的身軀再次往前湊了湊：「那先生，您為何覺著父親不會教我如何做一個國君，反而是需要您呢？」

  陳野同樣往前湊了一下，眼睛看著嬴駟的眼睛，神色堅定而又帶著若有似的笑意：「因為這是君上所允許的，也是君上所希望的。」

  他的聲音中帶著些玩味：「太子殿下難道不知道，是國君遣我為太子師的麼？」

  「這說明，我所想要教授的內容，是君上所知道的。」

  「也同樣是君上想要藉助我的口，告訴太子殿下的事情。」

  嬴駟又有些沉默了，片刻後，他開口了：「那麼先生，便給弟子講一講，您認為該如何做一個合格的君主吧。」

  他此時並不能理解這些朝堂政客、君父之間的博弈，更不是非常明白國內老貴族、新法、國君、以及橫插一槓的陳野到底是一種如何複雜的關係。

  但嬴駟有一個優點。

  在目前為止，他還是比較聽從自己父親話的，雖然在某些地方有些固執。

  這也正是秦孝公希望通過陳野，來委婉讓嬴駟對商鞅改觀的原因。

  陳野整了整身上的衣袍，整個人看起來比剛剛莊重嚴肅了不少，一下子就讓嬴駟回到了之前上課時候的感覺。

  「殿下，臣要為殿下所講述的其實很簡單。」

  「無論日後臣講了什麼，最後都繞不開今日所講的內容，有些看似偏離了今日內容的，也只是其的表象。」

  「臣希望，今日臣所講的內容，殿下能夠一直記得，在殿下不同的年齡階段，一定會對今日臣所講授的內容有不同的理解和看法。」

  「孔丘有言，溫故而知新，此言在此處用上，著實很有道理。」

  嬴駟也是端正了態度，既然是要聽授老師講課自然是要擺出恭敬姿態的。

  此時的他已經認可了陳野是他老師的這一點。

  「弟子會時刻謹記。」

  陳野這才悠悠的說道：「臣之思想，匯聚在一起，不過是三個字而已。」

  「階級論。」

  階級論？

  這三個字在嬴駟的腦海中十分陌生，他甚至不能理解這三個字的含義，只能夠大概聽出來這是關於某種事物的論述。

  他對階級這個概念有種模糊而又不清晰的理解。

  「先生，您先前講，要教授於我的是如何做一個合格的、甚至是優秀的君主，但為何現如今講的是階級論？」

  「弟子不解。」

  陳野看向嬴駟，眸子中閃過一抹暗光：「殿下，您覺得想要做一個優秀的君主，最重要的條件、或者說最重要的基礎是什麼？」

  嬴駟略加思索後回答道：「勤政愛民？施以仁政？讓國家變得更加強盛？」

  他看著陳野，似乎想要從陳野的神色變化中找到合適的答案。

  但陳野的神色自始至終都沒有發生任何變化。

  只是在嬴駟說完之後，一一辯駁：「即便一個君主勤政愛民，但若他不能夠正確的完成【政】，不能正確的【愛民】，他怎麼能夠稱得上一個合格的君主呢？」

  「若是施以仁政，何是仁政？難道是減少苛責的刑法麼？可苛責的刑法是給予那些觸犯秦律之人最後的威懾，讓他們知道什麼事情能做，什麼事情不能做。廢除之後國內必定有動盪發生，一個強盛的國家或許就此衰落。」

  「讓國家變得強加強盛這是一個結果，但卻並不是前提，所以不能作為優秀國君的基礎或者前提。」

  陳野笑著說道：「在臣看來，想要做一個合格的君主，只需要做到一件事情。」

  「只要做到這件事情，那麼無論這個君主是否施加仁政、是否勤政愛民，都可以讓國家變得更加強盛。」

  「而取得了更加強盛這個【果】的時候，他自然也就會成為【優秀的國君】。」

  嬴駟此時有些好奇，他看著一直在吊自己胃口的陳野，心中有些急切了：「先生所說的，難道便是剛才所講的階級論？」

  「但為何階級論能夠成為這個基礎？」

  「恕弟子愚笨，不能理解其中的含義。」

  陳野只是擺手道：「殿下已經足夠聰慧了，只是這超過了您的年齡和現如今應該有的認知而已。」

  他此時將話題繞了回去，繞回了一開始所說的點：「說到這其中的關係，臣為您舉一個最簡單的、一刻鐘前我們方才聊到的一個話題。」

  「我的老師，秦國的左庶長，新法變法的領導者。」

  「商鞅。」

  此時的陳野頗有一種圖窮匕見的直接了當：「您覺著，一個國君、一個優秀的國君、該如何看待他與國內老貴族的爭鬥？」

  (本章完)

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