第50章 寫日記不就為了這一刻麼

  第50章 寫日記不就為了這一刻麼

  一進劇場，就傳來呼延團長清亮的歌聲，以及配樂團隊的合奏。

  金主任一眼就看到了剛進來的王援朝，朝他招招手。

  王援朝小步快走，來到了金主任身邊。

  金主任笑眯眯道：

  「感覺怎麼樣？」

  王援朝一聽，就感覺比昨天的激情澎湃不少，加了手風琴！於是笑道：

  「聽了這歌，我感覺我跑步都要比別人快兩秒！」

  金主任先是一愣，繼而反應過來，這是夸新的編曲有勁呢。

  他笑道：

  「哈哈，昨天呼延團長回去，腦海里都是這個旋律，總感覺應該再有點什麼。」

  王援朝笑道：

  「主任，我只是有點作曲的本事，至於編曲，我還是門外漢啊。」

  昨天他還建議大家都用傳統樂器來演奏的呢。

  大家可能沒什麼感覺不妥的，但唱歌的，感覺應該有其他的樂器加進來。然後今個他們一早，就加了。

  效果確實不錯。

  金主任笑著看了看手錶，道：

  「不然真要以為你是個什麼都懂的天才了。

  好了，你就在這邊，跟大家一起等著，我去請委員和團長過來鑑賞一下。」

  今天是周一，領導們照例都會早點來，上半周，開會，多一點。

  王援朝和呼延團長聊了幾句，狠狠滴恭維了呼延團長一把，又和演奏的同事們打了招呼，就看到金主任已經推開了門，委員和團長，另外幾位分團長，各科室的科長，魚貫而入。

  台上的眾人立馬各就各位，王援朝也連忙退到一邊。

  委員和團長落座，金主任上前小聲說了什麼，然後起身大手一揮。

  琴鍵前奏響起！

  繼而弦鼓鈸蕭齊鳴。

  呼延笙團長華麗開嗓。

  「五十五個民族，五十五支花~

  五十五族兄弟姐妹，是一家~

  五十五種語言，匯成一句話~

  愛我中華，愛我中華，愛我~中華

  ……」

  委員開始還坐的比較自然，聽著聽著，就不自覺的昂首挺胸起來，而團長作為業務幹部，更是小聲附和了起來，兩眼放光。

  一曲完畢，全場鴉雀無聲。

  還是委員帶頭鼓掌。

  他實在沒想到，他才布置這個任務幾天？昨天還在大會再次宣貫，今天居然就看到如此出色的成果。

  「廣傑主任，這次我要恨恨地批評你啊。

  伱們有這等本事，居然藏著掖著到今天才表現出來。

  這首歌曲，節奏歡快，充滿了一種健康、向上的自豪感。不但響應了剛剛提出的第五十五個民族，還響應了即將舉行的全運會，更是點明了主題！

  」

  團長先開口了，讓金主任心頭先是咯噔一大跳，繼而無比歡喜起來。

  領導說話不帶這麼嚇人的，是吧？

  委員接著表示肯定：

  「團長，這次，咱們文工團，能不能打一場揚眉吐氣的翻身仗？」

  團長道：

  「委員，我們的同志，都創作了如此優秀的作品，怎能不讓其他文工團，大吃一驚呢？

  我覺得，我們應該立即將這首歌曲，刻錄下來，提交組委會。

  如果運動會的時候，放這首歌曲，我們的運動健兒們，肯定能跑得更快，跳的更高啊！」

  團長轉頭對金主任道：

  「廣傑主任，這是我們對外邀請的作品，還是？」

  委員的目光也投了過來。

  金主任連忙道：

  「委員，團長，這千真萬確，是我們團里自己創作的歌曲，百分百我們自己創作的歌曲！

  從作詞、作曲，到編曲、演唱，我以當性作保，是親眼見證了它的誕生啊！

  您二位領導，可能聽說過，半個月前，我和幾位分團長，因為一個優秀的應聘者，爭奪起來，實在是，我們大家都想要那樣的人才啊！」

  柳少都、劉穎、韓三義等人紛紛點頭表示，確有其事。

  這種事，大家都在一個單位，怎麼會不知道？

  當時還以為幾個中層幹部有什麼齷齪，現在看來，真有人才啊。

  委員立馬道：

  「廣傑主任，你說這麼多，還不如把你們爭奪的這位大才，請來讓我和團長，長長眼啊！」

  金廣傑對著王援朝招了招手，王援朝連忙趨步上前。

  兩位領導看著眼前這個滿臉稚氣的清秀少年，有點難以置信，剛剛他們以為這個是負責拉幕的小同事呢。

  金廣傑則介紹了王援朝工人階級家庭出身，大哥是中醫院醫生，中專畢業，二哥是農場工人，小妹還是個跳級的天才初中生，也就是眼前這位偏科，沒考上高中，才叫文工團撈到了一位創作型人才。

  兩位領導這才覺得，有點可以接受了：人家一家子，都不簡單嘛，看看人家的哥哥妹妹，一窩子的聰明仔嘛。

  委員道：

  「今天上午先不開會，團長，你辛苦一下，帶著大家把這首歌錄製完畢，然後我們一起，送到部里和文化部。

  至於組委會，我想，文化部的領導同志們，不會放過這個功勞的！到目前為止，全運會，還沒一首歌曲，有咱這個貼切又精神呢！」

  是的，文工團上面，還有一個鐵路部呢。

  「等我們勝利歸來，再為大家請功！」

  於是大家紛紛忙碌起來，還有書法高手，來謄抄曲譜歌詞。詞曲作者，王援朝，演唱者，呼延笙，報送單位，鐵路文工團。

  王援朝表示還要加一段話，他掏出工作日誌，翻出林白科長傳達委員指示那天的工作日記，通過文字回憶了一把，然後寫道：

  「《愛我中華》創作始末

  8月27日，我一到單位，業務科林白科長，就跟大家分享了一個好消息：說我國第五十五個民族，正式確定了，叫珞巴族。他還說，這是我們民族大家庭的盛事！委員也鼓勵大家，可以盡情的對此表達我們的情感。我當即用紙和筆，寫下了，五十五個民族……

  8月29日，委員在文工團學習分享會上，再次鼓勵大家堅守創作本心，為鐵路工人，為全國人民，持續帶來精神食糧。

  會後，金廣傑主任，和我探討了即將召開的全運會，還感嘆，祖國強盛，盛事齊聚，如果有一首歌，一首詩，或者別的什麼作品，能把這些盛事連結起來，那該多好啊！

  我立即得到了啟發……」

  不止是他，連團長都吸引過來了，想要看看這個創作小才子，又要寫些什麼。

  好傢夥，團長要看呆了，這小子還有這種能耐？看樣子，是每天都有寫工作日記啊！

  金主任有點捉急，第一周，這孩子不會瞎幾把亂寫吧？因為第一周，幾乎就沒給他布置過任務。他都沒召見王援朝，想觀察觀察呢！

  團長見王援朝寫完了，道：

  「援朝同志，我能看看你的這個，筆記麼？」

  團長沒敢說日記，日記，是不能讓人看的，但筆記嘛，就能分享分享了。

  王援朝辛辛苦苦寫日記是為什麼？還不就是為了這一刻？

  當即將日記本推到了領導面前。

  團長也不客氣，直接翻到了第一頁。

  金主任緊張的呼吸都要停了，完全不知道這孩子寫了啥，剛才應該先問問看的，失策，失策！

  (本章完)

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