第107章 我要建一所學校！
孔言這才剛剛到了縣府之中，便看到了趙明桌上隨意擺放的紙張，激動地上前將紙張捧在手中細細觀摩起來。
這些紙張好似比在皇宮之中看到的紙張還要更加的潔白，並且更加的細膩，韌性也好上不少。
果不如其然，正如秦始皇所說一般，這紙張若是再度改進，就能夠如絲綢布絹一般了。
「是的，但製作改良的都是那些匠人所為，學生只是給了匠人一些靈感。」
趙明實話實說，自己的東西都是系統給的，他也只是給了公磊他們製作方法，但是後期的改進卻是公磊等匠人自行研究的。
不過也確實也有系統給的製作方法的功勞，若不然這個改良過程恐怕得經歷個數十年都未能做成現在這個樣子。
「天下的學子都應該感謝趙明你，將紙張發明出來，說之為聖人之手也不為過。」
孔言拿著手上的紙張，心中激動，忍不住對趙明誇獎道。
「確實如此，有了此物，恐怕天下的學子都將受益匪淺。」
李斯亦是點頭贊同，孔言這話他亦是覺得如此。
「趙明，差人準備筆墨，今日我們看了許多農人耕作，今日你便以農人為題，先寫篇文章出來，我二人看看是何水平。」
孔言雖然看著趙明越發喜歡，但是剛剛說了該測試還是需要測試的。
不然自己過來教趙明，無從下手，那便蹉跎太多時間了。
他現在心裡想的是何時能夠快些回去與秦始皇交差，趕緊將儒家的書籍印製出來。
畢竟自己心中再淡然，看到這紙張能夠實現自己的夢想，亦是變得激動了起來。
「這……好吧，來人準備筆墨。」
趙明一聽自己要寫字，頓時頭大不已，但是看著孔言跟李斯認真的神情，自己心中不知道要如何拒絕了。
這或許是從小便養成有些怕老師的習慣。
隨著趙明的吩咐，隨後縣府的人便為趙明拿來了筆墨擺在了趙明面前。
「先生，學生小時有些痴傻，並未學習過書中知識，不知如何寫文章。」
趙明將筆拿了起來，一下子有些懵，不知道要寫些什麼。
自己以前的語文作文也是得過高分，但面前可是兩位文學大家，自己那點墨水可不好意思拿出來。
畢竟當眾寫字已然很丟臉了，等下他不想更加丟臉。
「無妨，你且寫一首打油詩也可。」
一旁的李斯看出了趙明的狀態，隨後上前解圍。
他自然是不相信趙明從小便是痴傻的藉口，秦始皇可不會讓他們來教一個痴傻的皇子。
他權當是趙明謙虛的藉口。
趙明聽完亦是無奈，皺著眉頭思考了起來。
打油詩？
打遊戲我還在行一些，讓我做詩，不如讓我拉屎！
算了！既然偷了一次，不介意再偷一次！
「鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。」
趙明實在想不出，隨後便在紙上寫下了李紳的經典詩句。
但是趙明剛剛落筆開始寫字，李斯跟孔言臉上的表情便凝固了起來，眉頭緊皺，額頭上的黑線緩緩顯現出來。
他們總算是知道秦始皇為何費盡周折也要讓他們二人前來教趙明。
看來趙明的字，恐怕秦始皇自己都看不過眼。
但當趙明寫完之後，兩人的凝固的表情卻又變成了震驚之色。
「好詩！粒粒皆辛苦！」
孔言將趙明寫的紙拿起來看，忍不住高聲讚許道。
「好詩，公子果然是才子不顯。」
李斯亦是忍不住上前看著趙明所寫的詩，忍不住稱讚道。
趙明微微一笑，心中淡然，這詩可是傳來上千年都能擊中農人的內心。
現在僅僅被兩個老師稱讚為好詩根本就不足掛齒。
「只是這字實在是驚天地泣鬼神，恐怕公子還需要練習一段時間了。」
看到趙明不太在意的表情，李斯忍不住打擊道。
而他的目的則是提醒旁邊的孔言，這等得罪趙明的事情，還是由旁邊這個倔強的老傢伙來做為好。
「確實，這些實在不堪入目，即便是動物腳印亦然有觀賞性，這字實在……」
孔言被李斯這一提醒，也是從剛剛看到這首詩的激動感驚醒出來，看著趙明的字直直搖頭。
這一幕弄得趙明亦是無奈，臉上都有些尷尬。
他本來前世寫字便不好看，現在用毛筆更是難寫，想到兩世都沒寫好字被嘲笑，臉上都不自覺有些臉紅。
「既然你說從小便沒有學習過書，那老夫便從最基礎的練字跟基礎書籍學起，每日學習一個時辰便可，時間便由我與李思分開即可。」
孔言沉思了許久，隨後才向趙明開口道，語氣雖然溫和。
這一個時辰倒是不長，畢竟趙明是縣令，平日還需處理不少事務，若是時間太長恐怕耽誤的是鄭縣的百姓，而並非趙明一人。
孔言雖然也著急讓趙明學有所成，但他現在冷靜下來心中還是有分寸的。
「那便麻煩二位先生了，只是二位先生，學生有一個請求，不知當講不當講。」
聽到每天李斯跟孔言一起加起來才上一個時辰的課，趙明心中亦是放鬆了下來，想了想之後便朝著兩人詢問道。
「何事？」
李斯倒是好奇，這趙明剛剛已然答應了上課，現在還對剛剛來到的他們能有什麼請求。
而一旁的孔言亦是點頭，示意趙明說出來。
「學生想兩位先生既然已經受家中長輩邀請來教授於學生，但學生想著既然教一人亦是教，教一群亦是能教，學生想成立一所學校。」
趙明見二人同意，便將心中想法說出，反正兩個閒著也是閒著，不如幫自己弄一所學校。
「學校是何物？」
孔言聽完滿臉疑惑，他從未聽過學校這個詞，但聽著有些像是學堂，但他亦是不確定。
「學校便是學堂，但是與學堂相比更加的細緻，課程也更加豐富。」
「如屆時學校可按照年齡學識細分，分為六個等級，每個等級的人只要通過相應的考試一年都可晉升一次，學習下一個等級的知識。」
「而課程便不僅僅包括學識，文章，還有體育，機關等等，所有有用的東西都可編成學科。」
「而從學校學成出去的亦可在其餘地方成立學校，擔任老師。」
「如此以來，年復一年，學校所出人才越多，就能為天下建立一所又一所的學校，培養更多的學子人才！」
趙明心中構想說完，李斯跟孔言早已瞠目結舌，滿眼震驚……