第62章 魔手
2024-10-18 15:38:21
作者: 海與夏
第62章 魔手
左右互搏,是手法正骨的最高技藝,不傳之秘。
張教授在自己的書里提到過,但也只是提到,具體訓練沒有詳細講解。
宋子墨嘗試練過,但是太難了,也缺乏一定數量的病例實操,後來乾脆放棄。
「不要再復位了,還是手術吧,不能一頭走到黑。左右互搏在正骨術里技術含量最高。當年拜師,老師也是怕這東西失傳,所以再三思考,還是傳授給我,但是要求不能公開。為了信守承諾,我寫書就沒有提具體細節。保守,也是中醫衰落的原因,如果西醫這些手術術式,都這樣保守,估計闌尾切除都成為不傳之秘了。」張教授擺擺手。
李靜姝的心如同落入冰水,雖然已經做好手術的準備,但是,一旦真到了這時候,還是難以接受。
韓主任進來了:「我去跟家屬談一談,準備手術。」
術前已經談好,字也簽了,這時還是要出去跟家屬知會一下。
韓主任剛走到門口,楊平突然冒出一句:「等等!」
等等!李靜姝也跟著喊。
猶如絕望中看到一絲光亮,李靜姝立刻要坐起來,楊平按住她。
「你有辦法?」病急亂投醫,她現在思維有點混亂,他能五段再植,肯定會有辦法。
但是五段再植和手法正骨沒有半點關係。李靜姝也明白這一點,但是她就是要把兩者聯繫在一起,強行讓前者成為後者的依據,這樣才能感覺到希望。
自欺欺人的思維。
宋子墨最意外:「你有什麼辦法?」
這個辦法指其它辦法,至於左右互搏,那是不可能的。
韓主任停住腳步:「小楊,還有什麼問題。」
張教授也嘆氣說:「行了,別耽誤時間,準備手術,等下腫脹起來,手術就要推遲了。」
隔壁,大家本來要散了,手術就沒什麼看的了,大家都忙,都是衝著張教授的手法正骨來的,畢竟,在醫療界,張教授還是有一些江湖傳說的。
現在看到韓主任停步,裡面幾個人在對話,好像意見不一致,事態似乎有變化。
大家又坐下,歐陽主任對過來催手術的金博士說:「你做就行,我坐會。」
難道張教授要施展左右互搏之術?
年輕人里,也只有歐陽主任的研究生小雷懂得這個左右互搏,他此時興趣最大,隨時準備給別人解說。
「左右互搏有那麼難嗎?」旁邊的兄弟對此是塊白板。
小雷說:「一個人,左右手各打一個鼓,同時打,不同的曲子和節奏,你說難不難?」
這個真難,旁邊的不說話了。
大家都不懂,小雷懂,自然大家向他靠攏,希望獲得專業的解答。
小雷很享受這種眾星捧月的感受,誰又不喜歡這種感覺呢。
「我試試。」楊平說,堅定自信。
李靜姝立刻支持,還是哀求的語氣:「讓他試試!」。
最後一根稻草,管他行不行,總比沒有好。
「你?」
宋子墨高冷的面部掠過一絲驚訝。
如果現在面對一台高難度手術,他不會有任何懷疑。但是手法正骨,你要有大量病例實操,還要一個好老師手把手帶。沒有老師帶,哪個病人願意把自己的骨折讓你去擺弄?
「讓我再試一次。」楊平請求。
「小楊—」韓主任不知道楊平堅持的意義。
張教授坐在椅子上,扭頭,凝視閱片燈許久,說:「試試吧,只一次,時間不要太久,不可戀戰。」
「嗯!」楊平獲得首肯,很高興。
宋子墨接替楊平,維持牽引。
楊平站到左前臂的外側,李靜姝本來白皙光滑的胳膊現在布滿瘀斑,局部還有乾癟的水泡。
「拿把椅子給他。」張教授說,韓主任搬張手術室的簡易椅給楊平。
楊平坐下來。
雙手像鋼琴家按下琴鍵那一刻,放在李靜姝的前臂上方,停留片刻,沒有放下去。
「楊醫生?」
「他來?」
隔壁小雷看到裡面的人位置做了調整。難道是張教授傳授秘訣,讓他親手體驗?
小雷後悔自己沒進去,剛才應該主動穿鉛衣待在裡面。
楊平雙手輕輕的落在李靜姝的前臂表面,開始觸摸,骨塊的信息隔著皮膚與肌肉,傳遞到手指的感覺神經。
數量、形狀、位置、狀態,一點一點的在腦海中完善。
骨塊在手上的感覺細膩,像懂事的、聽話的精靈,只要摸清它們的脾性,就會乖乖地被趕到適當的位置。
哪個先到,哪個後到,次序井然,如何現在給一台可以三維透視的機器監測。
那些骨塊一定非常可愛,它們都會友好繞開對方,然後回到自己位置,搭建成原來的形態。
左右分手操作,要不是系統這種超級培育術,這絕對是一項難以企及的技術。
「他會左右互搏?」
歐陽主任立刻叫小雷:「鉛衣,拿件鉛衣。」
屏幕再清晰,甚至是拉近的特寫鏡頭,都不能代替現場。
在場的人裡面,可能歐陽主任是唯一親眼目睹過左右互搏術的人。
人們對待這些傳統東西多少懷有一種神秘感,封閉的傳承方式,最容易產生神秘感。
歐陽主任穿上鉛衣,帶著一件鉛衣。小雷也跟在後面,歐陽主任說:「你不要進去了。」
他怕大家跟著全跑進去,那就亂套了。
歐陽主任推開兩個房間的隔門,悄悄地進去,站在一旁,遞了一件鉛衣給韓主任。儘管手術室準備了一道鉛屏風,還是穿鉛衣好點。
沒錯,左右互搏,這個二十幾歲的年輕人居然會左右互搏。
十多年前他看過,就是這麼操作的。
那個場景讓他記憶了十多年,此後面對傳統文化,他始終保持敬畏之心。
「屈曲,外展,內收,旋前,慢慢旋後,停,維持牽引!」
每一句話像命令,不容置疑,不容任何折扣。
就是這種場景,這種感覺。歐陽主任十分激動。深刻記憶十年的場景重現,怎不令人激動。
每一次的變化姿勢,楊平在運動中捕捉機會,雙手操控不同的骨塊讓其在最佳時機歸位。
張教授扶著椅子要站起來,韓主任看見了,立刻扶他。
他面部肌肉顫抖。
雙手互搏,手法正骨最高技藝,這個年輕小伙子居然會,他在哪裡學來的,這可得有人悉心指導,通過艱苦訓練,才能掌握。
而且沒有幾百上千病例,是練不出來的。
「維持外旋牽引,牽引力度不夠,不要鬆懈,手上動作保持穩定。」楊平語氣嚴厲。
宋子墨立刻手上稍微加點力。
「夾板!」
楊平的手離開李靜姝的前臂。
「小楊,先透視一下?」張教授提醒。
「上夾板後再透視!」楊平說。
「也行!」張教授同意。
歐陽主任幫著遞夾板,前後內外四夾,後側夾板彎曲,過肘關節,超肘關節固定。
分骨墊、加壓墊放到合適位置,夾板嫻熟的放上去。
繃帶在手裡輕巧纏繞,打結,修剪,繃帶綑紮完畢。
「透視!」
歐陽主任幫忙踩腳踏板。
屏幕上X線透視圖像顯示出來。
手術室里的,都湊近去看;隔壁的,緊盯屏幕。
尺橈骨完全復原!
魔手!
有人驚嘆。
(本章完)
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