第65章 弟子規

  第65章 弟子規

  許洛說得情深意重，李世民聽了，也不禁點頭，心裡對許洛的評價又上了一層樓。

  這時，長樂公主蹦蹦跳跳地插話：「那師父，你們在城裡安家了，我能不能去找兮兒姐姐玩兒啊？」

  許洛轉過頭，望著她那雙亮晶晶的眼眸，神情認真起來：

  「玩兒？先把《弟子規》倒背如流，再考慮吧！」

  「弟子規？」

  公主眨巴著大眼睛，一臉迷茫，顯然是把這個「弟子規」當作了什麼新鮮玩意兒。

  李世民聞言，不禁微微蹙起了眉頭，疑惑地追問：「哦？《弟子規》竟是你的啟蒙讀物？我以為馬修蘭你應當讓樂兒從《急就篇》之類的名篇開始。」

  他一邊說著，一邊心中暗自驚訝。

  而對面的馬修蘭，臉上露出幾分不自然的笑意，尷尬之情溢於言表。

  「這個，那個……我平日裡讀的，嘿嘿，可沒那麼高深。」馬修蘭支吾著，像是被問到了什麼難以啟齒的秘密。

  這時，旁白中似乎有人竊笑著插話：「你知道嗎，上次馬修蘭在酒館裡還把《急就篇》念成了『急躁篇』，笑得大家前俯後仰。」

  李世民未察覺這旁來的笑話，繼續認真道：「《元造篇》、《凡將篇》、《勸學》、《壬主文》、《太甲篇》還有《雜字》、《俗語難字》，這些難道不是啟蒙必讀之作嗎？」他每說一個書名，馬修蘭的臉色就尷尬一分。

  馬修蘭終於忍不住打斷李世民的列舉，撓了撓頭，尷尬地說：「老李啊，你說的這些，我聽著都新鮮，啟蒙讀物？我小時候可沒這福氣。」

  他的話中帶著幾分自嘲，也顯露出兩人教育背景的天壤之別。

  許洛，一個自認為與富人學問無緣的窮書生，平日裡總覺得自己跟那些高雅的經典如同隔著千山萬水。

  這不，他的好友李世民卻總忘了他那不起眼的出身，覺得他肚子裡墨水多得能淹沒半個長安城。

  一日，一場意外的穿越之旅，讓許洛有了展示自己對這些經典理解的機會。

  那時，他站在一群人面前，臉上帶著三分感慨七分自豪，竟開始滔滔不絕地背起了《弟子規》。

  「哈哈，我這貧寒之家的子弟，哪能領會這些高雅的東西？」許洛一邊笑，一邊擺手，仿佛要把這些疑慮甩到九霄雲外。

  可李世民在旁邊，只是尷尬地撓撓頭，心想：咱倆認識這麼久，我早把你當成了才子，哪還記得你那點兒出身？

  就在這穿越的大戲上演之際，許洛做夢也沒想到自己能派上這樣的用場。

  他眼中閃過一絲感慨，喉頭滾動，開始吟誦：「弟子規，聖人教，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁……」

  旁邊的長樂公主，眼波流轉，唇瓣微啟，仿佛被這突如其來的文化魅力所吸引，不禁悄悄地傾了傾耳。

  她的胸脯隨著輕柔的呼吸微微起伏，肌膚如同羊脂白玉，在陽光下顯得格外動人。

  許洛則全然不知，他越背越投入，仿佛每個字都是從心底流出，對這古老智慧的尊重和領悟溢於言表。

  而李世民，看著眼前的一幕，心中暗自讚嘆：這兄弟，果然不是池中物。

  「長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐……」許洛的聲音在空氣中迴蕩，那抑揚頓挫的節奏，仿佛能穿透時光，觸及每個人的心靈深處。

  君羨與兩位陛下圍坐一桌，談興正濃，尤其是兩位陛下，越聽越是激動。

  他們的語速逐漸加快，眼眶也漸漸濕潤，心中似乎被觸動了，想起了已故的親人，還有那敬愛的父皇李氏。

  這《弟子規》所述，無外乎孝順父母，尊敬兄長，實乃兒時啟蒙的最佳讀物。

  「老李，你聽聽這……」至修將《弟子規》背誦完畢，回頭一看，卻發現李世民已是熱淚盈眶，輕輕抽泣著。

  「沒事，只是這《弟子規》讓我想起了過世的親人，家父也在其中，讓先生見笑了。」李世民猛地回過神來，急忙拭去臉上的淚水。

  「先生這篇《弟子規》我聞所未聞，不知出自何人手筆？」李世民追問。

  至修一時語塞，不知如何作答。

  他心裡明白，這《弟子規》實乃後世之作，若直言，恐怕會讓這位李氏皇帝心生不快。

  畢竟，無人願意接受自己生活的朝代終將滅亡。

  「這乃是我們村里一位教書先生所創作，我跟隨他學習，便記下了這篇《弟子規》。」至修含糊其辭地回答。

  李世民心頭一震，猶如被一陣清涼的井水當頭澆下，這才猛地想起自己的真實身份。

  適才的興奮差點讓他露了餡，好在他及時收斂心神，理智回籠。

  但那雙眸子裡，依舊閃爍著按捺不住的期待。

  「許先生，這《弟子規》我已深感其妙，不知那《三字經》又是何等風采？」李世民帶著幾分好奇，語氣中透著難以掩飾的期待。

  許洛輕咳了兩聲，臉上閃過一絲得意，「我雖走南闖北，卻也讀過幾本書。既然李二陛下有興致，那我就獻醜了。」

  他瞥了李世民一眼，嘴角勾起一抹笑意，「記得當年老師說過，這《三字經》可是集眾家之長，非一人之力。就讓你見識一下真正的學問！」

  說著，許洛清了清嗓子，流利地背了起來：「人之初，性本善，性相近，習相遠……」

  隨著許洛的背誦，李世民越聽越入神，待到他將唐朝以前的部分背誦完畢，李世民已是目瞪口呆。

  這三字一句的韻文，不僅朗朗上口，竟還包含了浩如煙海的歷史知識。

  李世民目不轉睛地盯著許洛，良久，方才吐出一口氣，滿臉的驚訝與讚嘆：「這《三字經》真是絕了，用作啟蒙，簡直妙不可言，能讓學子們飛躍高峰！」

  他好奇地追問：「許先生，編寫這《三字經》的高人，如今何在？」

  許洛聞言，心頭一緊，眼眶不禁紅了一圈，淚花在眼眶裡打轉。

  哪有什麼高人，不過是他的爺爺，在他年幼時硬塞給他的。

  提及這段往事，許洛心中悲苦難言。

  (本章完)

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