第206章 為百姓鑄劍鞘！

  第206章 為百姓鑄劍鞘！

  「夏之白？」劉三吾愣了一下，隨即上下打量了幾眼夏之白，撫須笑道：「你就是去年那個狀元郎，老夫劉三吾，去年得陛下信任，被授予左春坊左讚譽，如今為翰林學士。」

  「我對大學士所說內容很感興趣，可否再細說一二？」

  聞言。

  夏之白面露驚色。

  劉三吾？

  這個名字他還是知曉。

  南北榜的閱卷主官就是劉三吾。

  只是他沒有想到，劉三吾年歲會這麼高。

  南北榜可是洪武三十年，如今是洪武十九年，還有十一年，如今的劉三吾看這模樣，年歲起碼是六十往上了，這麼大歲數，按道理早就沒了弄權之心，沒道理去弄出南北榜來。

  夏之白連忙做學子禮。

  劉三吾伸手，將夏之白扶起，笑著道：「大學士折煞老夫了，老夫窮學一生，無知者依舊數不勝數，還請大學士為我解惑一二，如何能把胡人文字跟我華夏文字貼合？」

  夏之白自無不可。

  他起身將位置讓與劉三吾。

  劉三吾推辭，但夏之白執意如此，劉三吾也沒有再謙讓，一臉欣慰的坐了下去，他垂首，看著做了密密麻麻筆記的紙張，眼中的驚訝之色越來越濃了。

  對於去年科考，他是有所耳聞的。

  他的女婿趙勉跟夏之白是同屆的。

  只是跟夏之白為狀元不同，趙勉為二甲七十一名，如今為工部審刑司左詳議。

  雖名次不如夏之白，但趙勉跟同為二甲進士的沈溍、侯庸、張衡等人交好，在朝中也算是小有名望。

  對於夏之白，他起初是有些質疑的。

  太過裝腔作勢了。

  華而不實。

  只是方才一番接觸，才發現夏之白是胸有天地，跟他過去聽聞的截然不同，也是對夏之白有了不小的改觀，同時也很好奇，夏之白究竟想如何去降低『識字』門檻。

  若是能成足以造福天下。

  名垂史冊。

  他年過七旬，蹉跎了大半輩子，潛心著述，依舊覺得不足，若是能參與此等壯舉，足慰平生。

  劉三吾看向夏之白的眼神充滿了期許跟殷切。

  望著劉三吾熾熱的目光，夏之白點頭道：「自無不可。」

  「我為翰林院大學士，本就是想跟翰林院學士及國子生一同，整理歷朝歷代的識字課程，繼而歸納總結，並簡化為更實用更便捷的識字方式，在我看來，胡人的方式，同樣是可以借鑑的。」

  「另外。」

  「東漢時便有了《說文解字》。」

  「只是當時的《說文解字》更偏向於小篆。」

  「如今天下宋書橫行，當以宋書為主，重新編纂一份《字典》！」

  「其中又當做一定的區別，既要囊括從古至今流傳的『部首』，還要兼具『胡人的字符』，兩者互相對照兼容並存，這樣既能滿足初學者，又能滿足有一定文字功底的人。」

  「天下缺少初讀者相關的書籍。」

  「門檻太高了。」

  劉三吾撫須沉思著。

  他作為文學大家，自然明白夏之白的話。

  夏之白是想通過『胡人的符號』，進行『話音』的整合，再通過編撰簡化字『字典』，進一步降低識字的門檻，同時將簡化字藉此推廣到天下。

  夏之白是一個『極簡主義』者。

  至少劉三吾是這麼認為的。

  去年，他就聽聞夏之白『簡化』了數字，用胡人的數字取代了舊有的漢字，效果很高，如今戶部、工部各部門，都有在使用夏之白弄出的那套字符，極大簡化了書寫難度。

  如今又在文字上下文章，這是要將『簡化』進行到底。

  只是他也聽聞過夏之白的一些『狂悖之語』，心中不由一陣驚疑。

  他狐疑的看著夏之白，沉聲道：「敢問大學士，你將這些文字簡化，究竟意欲何為？我為何不敢信，你只是想減低識字門檻，還請大學士莫要見怪，只是大學士過去的名聲在外，讓老夫不得不多加思慮一二。」

  劉三吾苦笑著拱手致歉。

  夏之白笑了笑，並不是很在意。

  他道：「天下文字更迭，字體變更，從漢代出現紙張，再到宋代出現活字印刷，識字的門檻越來越低，而先生編撰的《大誥》，更是為天下傳頌，天下的識字率其實在顯著提升。」

  「因而.」

  夏之白頓了一下。

  他凝聲道：「為何不能人人有書讀？人人能識字？」

  劉三吾眼皮一跳。

  夏之白道：「天下文人善於舞文弄墨、也善於顛倒黑白、炮烙是非，就如夫子參與編寫的《大誥》，百姓很多都能背誦，但又有多少人能明其意？終還是為地方士人掌控，就如古之律法，當真有那麼嚴苛？」

  「很多時候在於不知。」

  「《春秋左傳》有這麼一句話。」

  「刑不可知，威不可測，則民畏上也。」

  「百姓對於律法根本不了解情況，很容易為地方官吏擺布，聽之任之，甚至畏懼告官，若是百姓能自己識字，能通曉律令的存在，能知曉《大誥》的真義，甚至以律令來保護自己，那大明的官員又豈敢再隨意糊弄、作踐、盤剝百姓？」

  「而這就是我要做的。」

  「天下掃盲！」

  劉三吾瞳孔一縮，眼中露出一抹駭然。

  他知道夏之白膽大，但也屬實沒想到，夏之白膽大到如此地步。

  他連忙搖頭道：「不可。」

  「伱這想法太驚世駭俗了。」

  「你既知曉《春秋》，也當明白當時，還有一句話。」

  「儒以文亂法，俠以武犯禁。」

  「讀書人一多，天下必定紛擾不斷。」

  「書生意氣從來不應時，口如利劍懸河滔滔者，如今未有斷絕，這些書生，心高氣傲，稍微遇事不順，便會鼓譟生事，滋事發事，若是為反叛所用，對治理天下是大害。」

  夏之白點頭。

  他這倒是認可，方向錯了，讀書越多越叛逆。

  但他同樣信奉另一個道理。

  道理越辯越明。

  這就是成長的過程。

  夏之白道：「書生之鼓譟之力，謀劃之能，的確不容小視。」

  「但這未嘗不是教育的方向錯了。」

  「如今的儒生，張口仁義道德，閉口道德仁義，天天說著民心即天心，又有多少人想過百姓生計？這次的郭桓案，查出了多少的貪官污吏，多少參與貪墨的『士紳』。」

  「他們讀的書少了嗎？」

  「他們難道不懂道德禮義廉恥？」

  「他們懂。」

  「但正因為他們懂，所以他們才不遵從，因為這些東西，只有他們懂，而底下的百姓根本不知道，他們就能借著『律令』，借著古往今來的『道德禮義廉恥』去壓榨底層百姓，去騙取百姓的民脂民膏。」

  「如今的士人成了為惡天下的幫凶。」

  「治學之人，本該心懷天下，以民為本，但現在的儒生，四體不勤五穀不分，他們甚至對底層情況，一無所知，這樣一群脫離實際的書生，當真能堪大任？」

  「我不見得。」

  「夫子是經歷過戰亂的。」

  「知曉天下疾苦，也知曉民生艱難。」

  「但也更應體會，道德禮義廉恥，在底層的脆弱。」

  「當道德禮儀廉恥，只對底層百姓起作用時，這套所謂的『禮樂』，就已經失去了本來的意義。」

  「當今陛下是從微末起來的，他是知曉百姓的『愚笨』，因而才三令五申，讓《大誥》為天下背誦，為的就是百姓能以《大誥》為準繩，監督天下官員。」

  「這是陛下為百姓鑄的一柄『尚方寶劍』。」

  「但《大誥》當真起到了作用？」

  「沒有。」

  「因為百姓根本就握不住這柄『尚方寶劍』，因為寶劍的劍柄，始終在那些官員，在那些士紳手中，因為解釋權在他們那裡，百姓去染指這一柄『劍』，只會抓得滿身是血。」

  「我想要做的掃盲。」

  「就是為天下百姓再鑄一個劍鞘。」

  「將掌握在官員、士紳手中的『寶劍』，能被百姓給歸鞘，讓他們再也沒辦法，借著這柄劍，對百姓發號施令。」

  劉三吾眼神微變。

  他深深的看著夏之白，只感到了一陣頭皮發麻。

  他終於能明白為何自己女婿，很少去提及夏之白了，這個人的確太瘋狂了。

  他這哪是為百姓鑄劍鞘？

  他這分明是在給百姓鑄劍，用來約束官吏跟士紳的。

  夏之白負手而立，侃侃道：「我曾聽過這麼一句話，批判的武器取代不了武器的批判。」

  「當今陛下給了百姓批判的武器，但天下的官吏士紳，都不曾放在心上，依舊是我行我素，因為這種批判的武器，只能針對那些講『道德禮義廉恥』的士人，並不能針對那些『厚顏無恥』的士人。」

  「我始終相信，讓人說話，天塌不下來！」

  夏之白冷冷看了眼劉三吾，眼中其實有些失望。

  劉三吾終究還是一個『迂腐』的儒者，還有著舊有的懷舊復古之惰性，依舊推崇著過去儒家獨步天下之氣節。

  但那早就成為了過去式。

  士人該受限了。

  過去那種毫無限制，毫無約束的情況，本就不該這麼長久。

  他只是讓天下回歸正常。

  (本章完)

  一手資源突破防盜章節，收藏czbook.cc。請分享更多的讀者，讓站長能添加更多書籍！