第89章 都有獎勵

  第89章 都有獎勵

  次日清晨。

  「早安，莫蘭！咦？你拿著掃帚幹嘛？」瓦西妲驚訝地看著她。

  視線落到她手上的時候，似乎看到了淺淺的魔法光暈。

  她現在不開能量視野，眼睛也能看到一點點能量的痕跡了。

  不過為了確認自己沒看錯，她還是把魔力覆蓋在了眼球上。

  這一次看清楚了：

  「你真的在魔法侵染？侵染掃帚？」

  掃帚有什麼用？瓦西妲幾乎立刻就想到了騎掃帚飛的學姐們：

  「莫蘭，你不會在自學飛行了吧？」

  說真的，莫蘭學會了什麼她都不奇怪。

  實在是被她驚訝過太多次了。

  「你想什麼呢！」莫蘭被她逗笑了：「你忘了，必讀書目里有一本《掃帚草培育指南》呢！飛天掃帚都是種出來的，種子都沒有，我去哪兒種掃帚學飛行呢！」

  「是嗎？飛天掃帚是種出來的？」瓦西妲倒是對莫蘭說的這本書有印象，但是也只是有點印象而已，沒想過更多的：「那你這掃帚是……」

  「這掃帚就是用來掃地的！」莫蘭說：「學習清潔術需要用到清潔工具，我做的{清潔工具卡}裡面的掃帚。」

  「哦！清潔術啊！」瓦西妲點頭點到一半，問：「之前暈倒時，你不是才剛學會光亮術嗎？《點火、照明與造水》裡邊的火苗術呢？你沒學嗎？怎麼又去學清潔術了？」

  「學了。」莫蘭抽出魔杖，咻的一下，杖尖出現了一簇小火苗：「喏！就這麼點。」

  「……」瓦西妲算是服了她了：「大家一起暈倒，一起回來的。

  我昨天晚上趕論文趕到凌晨，你就學了兩個魔法了？」

  她暈倒前才剛從莫蘭這兒知道了自己學清泉術失敗的癥結所在，都還沒開始嘗試呢！

  「沒有，清潔術學習起來要複雜一些，我這才看完書，還在做前期準備工作呢！」莫蘭說。

  瓦西妲已經不想說話了。

  還好清潔術複雜，不然今天她看到的，可能就是已經學會清潔術的莫蘭了。

  「早啊！瓦西妲，莫蘭！」

  希爾芙一出來，莫蘭和瓦西妲的注意力就都放在了她身上：

  「你的溫室那邊怎麼樣？」

  昨天，其他小女巫下山後，都是回宿舍寫作業，收拾宿舍。

  只有希爾芙，抱著風鈴花，跟著碧兒去了學院分給她的溫室。

  「很好！」希爾芙說：「溫室能調整光照、溫度和濕度，可以讓植物很舒服的生長，小鈴鐺很喜歡那裡。

  院長還給溫室安了各種防護魔法陣，以後就算我種的植物再出現什麼意外，也不會影響到溫室外面了！」

  「這樣也好，你的天賦具現物肯定是和植物有關的，以後很可能還會培育出各種變異植物。

  還是在溫室里培育，更安全一些。

  而且院長還把碧兒派去幫你照顧溫室了，你照顧植物也能更輕鬆一些。」莫蘭說。

  希爾芙點了點頭：

  「碧兒已經在溫室住下了。

  就是那麼大一個溫室，現在只有小鈴鐺一株魔法植物，太孤單了。

  要是能快些學習植物魔法，多種一些魔法植物進去就好了。」

  「我估計得等大家把烹飪魔法學的差不多了以後，才會開新的魔法課。」莫蘭說：「不過你要想學，可以自己先看書學啊！」

  「……」瓦西妲：「恕我直言，不是誰都能像莫蘭你一樣，一學就會的！」

  「我也是占了前世記憶的優勢。其實推薦書目里寫的很詳細了，多看看書，慢慢嘗試，你們天賦都沒問題，肯定能學會的。」

  莫蘭肯定的說：「而且有院長在暗中保護著我們，現在不多多嘗試，以後可就沒這條件了！

  實在不行，遇到了問題，也可以問院長嘛！

  當然我更建議你們先自己研究。

  畢竟在學院的五年，也學不完所有的魔法，更多的還是要靠我們畢業後自學！」

  「說的也是！」瓦西妲是被莫蘭打擊到了。

  可實際一想，她們是魔女，已經比其他小女巫在天賦上占優勢了，還有什麼頹喪的理由呢？

  即使不能像莫蘭一樣一學就會，她們也沒有天賦限制，學不會只是她們沒有學到位，沒有掌握正確的方法而已，這個怪不了別人。

  「學！努力學！現在我論文也寫出經驗來了，半小時就能寫一篇問題總結論文，以後能擠出更多時間來學魔法了！」

  瓦西妲信心滿滿，精氣神兒都不一樣了。

  希爾芙翻看著女巫之書：「種植魔法的書，是《種菜二三事之植物魔法啟蒙》這一本嗎？」

  「就是這本！」莫蘭對一年級的必讀書目早已經爛熟於心了。

  雖然還沒來得及每本都拜讀一下，但是每本的前言部分都看了看，最起碼知道每本書大概是什麼方面的內容了。

  受她們三個的影響，其他小女巫們也生出了利用課餘時間，提前學習其他魔法的心思。

  畢竟都是寫論文的熟手了。

  錄音卡一播，直接往紙上謄寫，稍微潤色一下就可以了。

  可等她們去了理論課教室，積極向上的氣氛，在阿米莎女士的話中戛然而止：

  「從今天起，理論課的上課形式會有所變化。

  課前自行閱讀教材內容的環節取消，改為講解練習冊。

  大家需要在課前，完成下一次課的教材內容閱讀，並做完配套練習冊上的預習閱讀題。

  上課時，我們會直接講解練習冊習題。

  之後大家再就教材中仍有疑惑的內容進行提問。

  我會一一做解答，然後給大家推薦對應的參考書籍。

  作業從課堂問題總結論文，改為練習冊配套複習習題。

  每個月，我們會進行一次理論課知識小考測驗。

  對這個月學的理論課知識做一個考察。

  成績優異的和不合格的，都有獎勵。

  現在我把魔法基礎理論、女巫史和大陸史的配套練習冊發給你們。

  這個每節課都會收上來檢查，不要抄錄到女巫之書里。」

  小女巫們：「……」

  不是，她們剛把論文寫順手，作業就改啦？

  練習冊是什麼？考試又是什麼？

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