四十三 心理戰術

  為了舒緩高三複習帶來的壓力，學校在高三年級開展一次心理講座，請著名心理學專家來給我們高三的學生打打強心針，減減壓。

  這天下午下了第三節課，所有高三年級的同學都往階梯教室走去，只聽同學們邊走邊議論道。

  女生甲：「各科都發這麼多試卷，光刷題都刷不完，還聽什麼講座？」

  女生乙：「你看我就帶著這些試捲去做。」說著，無奈地舉起手中的卷子。

  男生甲：「一心兩用，你不怕老班『抽你？'」

  女生乙：「唉！我怕刷不完試卷，數學老師也要『抽我！』都躲不過去。」說完，做了個鬼臉，逗得同學笑起來。

  劉洋：「聽什麼心理講座，還不如讓我們打場籃球比賽，好好流一身臭汗來得痛快！」

  「是呀，說著就手發癢，」邊說邊搓手，「不能打籃球，就是看看NBA比賽也很爽呀，如果能看上一場湖人隊的比賽，看一眼科比的投籃，什麼複習壓力通通一掃而光！」我說。

  鄭浩然：「說的也是！現在到好，自從上了高三，體育課從每周兩節減為一節，就連打球都成了一種奢侈啦，還看什麼NBA……」

  年級組長數學老師王麗麗站在階梯教室門口，大聲叫道：「你幾個快一點，散步呢？」

  劉洋幾個小跑幾步，來到階梯教室門口，走進階梯教室，同學們基本坐好了。

  老班：「海鷹，你幾個姍姍來遲，快找座位坐下。」老班邊說邊示意我們坐下。

  不一會，同學們坐好，安靜下來。年級組長王麗麗走上台，介紹本市高校著名心理學專家王大偉老師。

  王麗麗：「今天我們有幸請到著名的心理學專家王大偉老師給我們做專題講座，請同學們鼓掌歡迎。」

  階梯教室頓時響起熱烈掌聲，王大偉老師在同學們的掌聲中走上台。

  王大偉：「各位高三的同學們、老師們、大家下午好！大家辛苦啦！」

  高三同學：「不辛苦，為人民服務！為了理想的大學！為了母親的微笑，為了大地的豐收……」同學們各說各的，不整齊地回答著。

  王大偉：「十二寒窗磨一劍，笑對高考來臨時！」

  趙毓敏：「好！有豪氣！」說著鼓起掌來。

  王大偉：「學習就是同遺忘作鬥爭，為了同遺忘作鬥爭，為了迎接人生轉折的第一次大考，我們就要積極、認真、科學、有效地進行系統複習，統稱為高三總複習。」

  王大偉：「也有人把高考複習比喻為一場沒有硝煙的戰爭。我認為這個比喻很恰當。既然是戰爭，我們就要牢記毛主席的那句話『在戰略上要藐視敵人，在戰術上要重視敵人。'」

  「高三複習到下學期，現在距高考還有60多天，同學們有很多問題，比如：疲憊不堪、焦慮、煩躁、厭學、失眠、記不住知識，學習效率下降，學習上的高原反應、出現學習上的瓶頸口等等，這些問題的出現都很正常……」

  「我想問的是，高三複習到這個時間點，同學們遇到的最最煩心的事是什麼呢？」王大偉老師看著台下的同學，有的同學想舉手，但是又猶豫著。

  王大偉：「心理講座，你們不說出心理的問題和困惑，我怎麼幫你們解決呢？」王大偉老師鼓勵地看著同學們。

  這一說，台下立刻有很多同學舉手，大家都想爭先恐後地說出自己近段時間的煩心事。

  王大偉陸續叫了幾個同學起來說出他們的煩惱和困惑。

  馬躍華：「最煩父母過分照顧和嘮叨，每次回到家，我媽就『叨叨』個不停，想做什麼都不讓，就像保護大熊貓一樣，真讓人受不了。」

  丁曉冬：「最煩家長的不信任，回到家，隨時會有一雙眼睛在你背後盯著，像幽靈一樣，像克格勃的眼睛。」

  學生們一陣鬨笑。

  學生甲：「複習很努力，做了很多題，可是感覺跟沒複習一樣，不懂的知識還是很多，時間一天天過去，急的一晚上一晚上睡不著，這倒好，白天的課也沒辦法上了……」

  學生乙：「男女同學之間討論一下學習，探討一下難題，交流一下學習經驗，本來很正常，卻被當作早戀，同學、老師、班主任、家長視為洪水猛獸，輪番轟炸……」

  王大偉抬手示意同學們安靜下來，他說：「這些煩心事，所有高三的學生都會遇到，確實很煩，直接影響到你們的學習，很有普遍性。」

  王大偉：「家有考生嘛！可以理解，心理學上做過調查，你們家長的焦慮遠遠大於你們，為了緩解這些焦慮帶來的壓力，他們總要做點什麼，他們以關心愛護孩子的名義，過分『關心』『照顧』考生，苦口婆心地勸說考生：『孩子，你都高三下學期啦，還不抓緊時間，還在玩手機、看球賽，整天戴著個耳機，說是聽英語，實則聽音樂，哪像高三的學生……我為了你，把工作辭了，天天給你做好吃的，陪著你，連同事朋友都沒有了，操得心都碎了，頭髮也白了……'」說著模仿著家長的口吻。

  很多學生在台下附和著說：「對！就是這樣，口氣像極啦……」

  王大偉：「那你們就說，『媽，您辛苦啦！我會努力的！但是，您就是不為我操心，您的頭髮也一樣會白的，因為這是自然規律，誰都改變不了的……」

  學生們張大嘴：「啊？啊！我們可不敢……哈、哈、哈……」地大笑起來。

  台下的老師也忍俊不禁，邊笑邊搖頭。

  王大偉：「現在來討論一下熱門、敏感而又繞不過去的早戀問題……」

  學生熱烈鼓掌，打斷了王大偉的話，大家都期待這個感興趣的話題。

  王大偉：「說是早戀，其實也不早啦，在邊遠的山區或少數民族地區，像你們十八九歲，二十歲左右的青年男女，早就結婚生子，拖兒帶女，前後抱一個背一個的啦，你們要不結婚，你們的父母還要逼著你們結婚，不是有一句話說『早生兒女早享福』嘛……」

  學生們早被王大偉的情景演說逗得捧腹大笑。

  王大偉：「你們願不願過那樣的生活？」

  同學們搖頭回答說：「不願意！我們不願意！」

  王大偉：「這就對了，因為你們還有更高的生活理想追求！對不對？」

  學生齊聲回答：「對！」

  王大偉：「今年過去不久的情人節，有發微信、收到微信祝福的、送玫瑰花或收到玫瑰花的同學嗎？……有的請舉手。」看到同學們望著老師又猶豫不敢舉手的樣子，王大偉拍著胸膛說：「我保證，今天舉手的同學，學校、班主任、家長不會秋後算帳……」

  台下同學陸續舉手占一小半。

  王大偉：「還算誠實，青春期的少男少女，誰都有情竇初開的時候，可以理解，還是那句話，你們還有更高的生活理想追求！這個戀愛嘛可以放一放。」

  王大偉：「其實，你們知道嗎？這2月14日是西方的情人節，不是我們國家的情人節，我們國家很早就有自己的情人節，……考考同學們，我國傳統的情人節是在什麼時間？」

  劉淼淼舉手站起來：「是每年的『七夕』。」

  王大偉：「回答正確。就是每年的農曆『七夕』，牛郎織女相會的時候，而且還伴有美麗的神話傳說，時間的關係，我就不展開講了，我只提一下與這個節日有關的詩句：

  『迢迢牽牛星，皎皎河漢女。

  纖纖擢素手，扎扎弄機杼。

  終日不成章，泣涕零如雨。

  河漢清且淺，相去復幾許。

  盈盈一水間，脈脈不得語。』

  後面幾句台下的同學一起跟著王大偉老師背誦起來

  王大偉：「哦！到底是高三的同學了，肚子裡是有點墨水啦。」王大偉給大家豎起大拇指，同學們都笑起來。

  王大偉：「還有秦觀的《鵲橋仙》，一起背起來：

  『纖雲弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。

  金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。

  柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。

  兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。』

  王大偉：「多麼賦有詩意而又浪漫的節日！」

  「……可是，你們呢，我們傳統的文化你們不傳承，偏偏就是喜歡追逐這些洋節，什麼『感恩節』啊！『聖誕節』『復活節』等等！就連這些節日的含義是什麼？怎麼來的都沒有搞清楚，就一味的崇拜洋節，真是『不東』『不西』，不是『東西』……」

  哦靠！台下又一次爆發了更大的笑聲，笑聲充滿整個階梯教室，有的學生笑得抱著肚子，有的女生笑出了眼淚……

  英語老師楊維明看著年級組長王麗麗說：「這叫什麼心理講座？」

  王麗麗笑著回答：「王老師的目的就是在疏導學生心理的同時，要讓學生發笑，大笑，把高三學生複習的壓力、焦慮、壓抑的情緒都釋放出來，大笑可以釋放壓力，緩解情緒，弦繃得太緊是會斷的，這點，我們做老師的都知道。」

  ……

  王大偉：「總的來說，你們現在是『革命尚未成功，同志仍需努力』！科學的、系統的、知難而上，認真地複習，將高考進行到底！長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海……相信各位同學一定會考出自己滿意的成績，心儀的大學！」

  全場又一次爆發出熱烈的掌聲……

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