五十
各級黨委建立健全後，黨又成了一切工作的領導核心，相應地各級革委會的權力已實際被削弱了不少。
儘管庹樹德心裡有一百個不情願，但他還是要回來繼續當農民，繼續掙工分，才能維持最起碼的生存。他仍然是公社革委會委員，仍然是大隊革委會副主任，但事實上已沒人把他當大隊幹部對待了，更別說公社領導了。不知是他給生活開了一個玩笑，還是生活給他開了一個玩笑，他就像磨道里的一頭驢，雖然奮蹄走了不少路，但折騰了一氣，仍然回到了原點。
現在的庹樹德有事沒事常找田繼承諞閒傳，似乎他倆從來就沒有產生過什麼過節，也從來沒有整過誰似的。
別看田繼承不卑不亢，似乎不計較庹樹德過去的所作所為，但他的心裡早就對庹樹德設了底線。即：可以評古但不論今，可以說吃說喝，甚至可以說褲腰帶以下的騷話，但絕不和他談時勢論政治更不議論他人。他心裡很清楚，此人是一位絕不甘寂寞的人，也是一個絕不甘居人之下的人，何況他還具有一定的本事和能力。若遇到機會，他仍會伺機而動，只要能達到目的，什麼手段他都可以用，他是一個不惜踩著別人的頭頂往上爬的人。
對于田繼承心裡是咋想的，庹樹德心裡一清二楚。但他回到生產隊後，不找田繼承玩，還能找誰？找那些街頭混混子吧，除了想利用他們幹些整人害人的事有點用處外，好像再沒有啥有用的價值了，就這有限的利用，他還需要給他們一點甜頭，如給一瓶酒啦一盒煙啦，甚至跟上他不需勞動就能混上幾天輕鬆工分啥的，不然能安心供自己驅使？就是哄狗也得有一塊肉骨頭吧！找田繼民玩吧，雖然他和自己是同學，但他頭上的那頂歷史反革命分子的帽子，就不得不使人有所顧忌，別看平時無人說啥，一旦遇到什麼運動，那就說不清了。
至于田繼承的政治身份，目前看應是灰色的，既不白亦不黑，而自己呢？目前最多算是屁紅（淺紅的意思）子的。
說起來田民的運氣還算是很不錯的。這年臨江小學附設了初中，他可以不去外地，就能在家門口上初一了，不像前一屆的高小畢業生，還得去鄰近的橋頭公社上農中。
田國也上小學四年級了，雖說本校的教學貭量並不怎麼樣，但全縣乃至全國的教學質量也就是那麼個樣子了。好在柳葉還能經常輔導督促他哥倆的學習，有時還開開小灶，故小哥倆的學習成績較其他同班同學還是好了不少。
田民這一班開學時只有十六個人，學生大多來自本公社和鄰近的尖山、口頭壩公社，全班清一色的都是男生，沒一個女生。開課一月後，上屆在橋頭公社上農校的兩名學生也轉到他們這一班來了，顯然，農校已沒辦下去的必要了。
農校校長趙克國原是臨江小學的校長，按理農校不辦後，他應回原校繼續任校長，但此時的臨江小學校長已是蔡永鋒了，無奈他只能回縣文教局候任了。好的是趙克國已是一位資深的小學中學校長了，相信組織上是絕不會虧待他的，是金子放到哪裡都是會發光的！
臨江小學附設初中，目前只有初一一個班，待一年後，初一班升為初二班，小學五年級班升為初一班後，該附設初中，才算名副其實了。
雖說初一的教材深度和廣度不怎樣，但師資力量還是很不錯的。若是教材質量能跟上去，或允許老師們有選擇地教一些東西，如文革前的教材內容，相信本校的教學質量將會提高一大截的。但是誰又敢這麼做呢！
語文老師李鴻昌、孫進林，都是很有實力的老師。特別是孫進林，後來成了地委新聞報導組的組長，其新聞報導常常上省報和人民日報，其中有一新聞報導《榜上無名，足下有路》，還獲得過全國最佳標題獎。
數學老師蔡永鋒，物理、化學老師張君實等，都是有真才實學的優秀教師，特別是張君實老師，更是多才多藝，他不但會寫歌詞，而且還會譜曲，最後被調到文縣一中，有了發揮才能的更大舞台。
楊孝忠老師應是入錯了行，按其性格應干行政工作，若干行政工作，或許還能幹出點名堂的。當然了，楊老師的教學能力亦是不錯的，畢竟他也是正規學校畢業出來的學生。